De Hoeksteen is een christelijke basisschool in de stad Groningen en is gevestigd op de grens van de woonwijken Vinkhuizen / De Held en in de wijken Gravenburg / Reitdiep.

De school maakt samen met zeven andere basisscholen deel uit van Vereniging Christelijk Onderwijs Groningen (VCOG). Informatie over deze vereniging vindt u op http://www.vcog.nl

 

 

 

 

 

 

De Hoeksteen

Klik hier voor een presentatie van de school.

Inhoud van het onderwijs

Het onderwijs


Op De Hoeksteen wordt gestructureerd en overzichtelijk onderwijs gegeven. Er is sprake van 'Programmagericht Onderwijs', waarbij het welbevinden, de betrokkenheid en de zelfstandigheid van het individuele kind wordt begeleid, gestimuleerd,en ontwikkeld. Programmagericht onderwijs kenmerkt zich door de aanwezigheid van een systematisch leer- en onderwijsprogramma, waarbij de leerdoelen en de leerstof systematisch worden geordend.We maken door de hele school gebruik van moderne methodes, toetsen, observatie programma's, dag-ritmekaarten/weekroosters, instructietafels en een kiesbord.

Resultaten van het onderwijs

Schooltoezicht inspectie
Bij het toezicht houden van het onderwijs op school, gaat de inspectie na of de praktijk van het onderwijs in de school in overeenstemming is met de doelstellingen en bepalingen in de wet en met de bedoeling van de wetgever. Bij RST  is dit beperkt tot de kern van goed onderwijs. Het gaat hierbij om de leerresultaten en de kern van het leerstofaanbod, de leertijd, het didactisch handelen van de leerkrachten en de leerlingenzorg. Op de internetpagina van de inspectie kunt u de rapporten van alle bezochte scholen van Nederland nalezen (www.onderwijsinspectie.nl). 

Cito-eindtoets
Op de Hoeksteen wordt hard gewerkt om goed onderwijs te bieden. De inzet van de leerkrachten is groot. Resultaten van het onderwijs verschillen van school tot school. De resultaten van het onderwijs hebben te maken met:de kindfactoren (de aangeboren aanleg van het kind)de thuisomstandighedenhet aanbod van de leerstof op schoolde manier waarop de leerstof wordt aangeboden in combinatie met de sfeer waarin dit gebeurt.De niveaus van de kinderen aan het eind van de basisschool zullen altijd verschillend zijn. De gemiddelde prestaties op de Cito-eindtoets van de afgelopen drie jaar liggen op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingpopulatie mag worden verwacht. 
 

De ontwikkeling van het onderwijs

Hoe proberen wij het onderwijs te verbeteren?

 

Basisschool De Hoeksteen is een van de basisscholen van Groningen. De scholen verschillen van elkaar in werkwijzen, sfeer en resultaten. De Hoeksteen profileert zich als een school waar gestructureerd en overzichtelijk onderwijs gegeven wordt. De persoonlijke ontplooiing van de leerlingen en de bevordering van hun zelfstandigheid en verantwoordelijkheid nemen wij hierbij als uitgangspunt. Bij het kiezen van boeken en ander materiaal wordt gelet op de inhoud, de kwaliteit, de gebruiksvriendelijkheid voor kinderen, de toepasbaarheid in ons onderwijssysteem, en de aansluiting bij de leefwereld van de leerlingen. Zo streven wij kwaliteit na. Belangrijker dan de methoden die de school gebruikt, zijn de mensen die er werken. Aan hen heeft u uw kind toevertrouwd. Zij zorgen ervoor dat uw kind met plezier naar school gaat en zich daar door een gevarieerd aanbod van leer-, vier- en speelactiviteiten zo breed mogelijk ontwikkelt..De leerkrachten van De Hoeksteen zijn een team. Door regelmatig met elkaar te overleggen en ervaringen uit te wisselen, leren zij van elkaar. Zo geven zij vorm en inhoud aan de school die uw kind bezoekt. Ook worden er regelmatig studiemiddagen georganiseerd om onderwijsveranderingen binnen de school met elkaar richting te geven zodat er sprake is van een doorgaande lijn voor de leerlingen.Ook is er voor individuele leerkrachten ruim mogelijkheid tot bijscholing en persoonlijke ontwikkeling om het onderwijs aan de groep goed en zinvol vorm te geven.  
 

 

 

De Hoeksteen is een christelijke basisschool waar in een sfeer van vertrouwen en met respect voor elkaar, het kind wordt uitgedaagd en ondersteund om zichzelf te ontplooien

Informatie

 

Binnen de school zijn de volgende kernwaarden uitgangspunt:

- persoonlijke ontplooiing
- ondersteuning
- uitdaging
- verantwoordelijkheid / zelfstandigheid

Ontwikkeling is een continu proces, geen eenmalige gebeurtenis. Bij iedere “stap” die gezet wordt, staan de kernwaarden centraal